17 de novembre del 2017

SEMBRANT CURES



Davant de la situació actual d’un context polític trepidant i incert, aquest trimestre la Guerrilla dels Cossos us convidem a pensar en la revolució de les cures com a part de la lluita contra el patriarcat i el capitalisme.
 
Realitzarem dues sessions obertes de debat sobre l’eix “Sembrant Cures” per generar un espai on parlar de com posar les cures i les persones al centre de la vida. Aquest cicle pren com a referència  el curs de “¿Como coño se sostiene esto?” que van realitzar les companyes de La Electrodomèstica, La Hidra Cooperativa i Synusia fa un parell d'anys. Podeu accedir a la informació de tot el curs AQUÍ
Volem que la quotidianitat s’ompli de tendresa!

Primera sessió: Com imaginem la vida al centre? Parlem de 'Cuidadania'
27/11/2017 a les 20:30h a l’Ateneu Candela de Terrassa.

Lectura de debat:
Cristina Vega y Encarnación Gutiérrez Rodríguez (2014) Nuevas aproximaciones a la organización social del cuidado. Debates latinoamericanos. Revista Iconos Num.50.

Àudio de la 1a sessió ¿Cómo coño se sostiene esto?

Lectura opcional:
Mariarosa Dalla Costa y Selma James (1971) Las mujeres y la subversión de la comunidad.




Segona sessió: Vides insostenibles i crisi de cures


11/12/2017 a les 20:30h a l’Ateneu Candela de Terrassa.

Lectures de debat:
Amaia Pérez Orozco (2014) Subversión feminista de la economía (pgs 118-133). Traficantes de Sueños.
Silvia Federici entrevistada por Marina Vishmidt (2013) Una Crisis Doméstica y Reproductiva Permanente. Mute/Rebelion.

Àudio de la 2a sessió ¿Cómo coño se sostiene esto?

27 de maig del 2017

Conclusions Precarias a la deriva

Dissabte 22 vem quedar per veure el vídeo de Precarias a la deriva i debatre'l.

Les preguntes que ens vem formular són:
- Quina és la teva precarietat?
- La por a la precarietat ens condeix a acceptar condicions laborals abusives?
- Quina és la teva vaga?
- És possible una vaga de cures? Com te la imagines?

Fent el vermut, vem compartir les nostres experiències precàries, laborals i personals contestant a la primera pregunta. És sorprenent com els diferents relats demostren que la precarietat és present a la nostra vida i és manifesta de formes molt diferents, evidenciant que la precarietat avui dia és un element estructural.

Sobre el vídeo, compartim que la seva experiència ens sembla molt interessant: el fet de caminar preguntant, analitzar les situacions personals de forma col·lectiva i enregistrar-ho tot en un vídeo. Tot aquest procés el van iniciar abans que esclatés la crisi i creiem que va ser la llavor de la vaga de totes. Qüestionen la vaga com a lluita perquè no tothom en pot fer de vaga i plantegen una lluita alternativa on es sentissin representats diferents perfils de persones, especialment les precàries. D'aquesta forma queda palès que la lluita no és del proletariat sinó de les persones precàries en totes les seves diferents formes.

Un plantejament clau és que posa la cura en el centre (economia feminista). Denuncien que la precarització de la dona produeix molts beneficis i no deixa de ser una estratègia de control.



El sistema econòmic segueix un model patriarcal: hi ha el patró i el treballador-esclau que ha d'agrair estar treballant. A més a més, amb la crisi ens hem d'apretar el cinturó i s'ha d'aguantar tot sense queixar-se.

Ens han vengut la moto que el treball dignifica, però és que ara ni això.

25 d’abril del 2017

Conclusions Poliamor

Vam decidir fer el debat sobre la cultura de la monogamia en el lloc més adient possible: la glorieta del Parc de Sant Jordi, la que, segur, ha sigut testimoni de milions d'històries d'amor i desamor. Allà ens vem ajuntar un grupet de 9 persones per debatre i xerrar sobre les idees exposades a l'article "Contra la cultura de la monogamia". En transcrivim algunes d'elles.

La sensació general era d'estar molt a favor del poliamor (no confondre amb poligamia). Tot i que la cultura de la monogamia sustenta emocions destructives i limita la llibertat, en el moment actual, la pressió que exerceix sobre nosaltres és tant gran que requereix d'un esforç i lluita molt difícil de gestionar.

Hi ha pocs referents, en plural, perquè de fórmules poliamoroses n'hi poden haver moltes. A més amés, hi ha un judici de valor important cap a allò que s'allunya de la cultura de la monogamia.

Hi ha una gran dificultat en trobar un equilibri no desigual entre l'amor que senten dues persones per basar la relació en la confiança i poder tenir altres relacions de forma lliure i que aquestes tinguin, alhora, un equilibri no desigual.

El poliamor qüestiona el model de vivenda actual (de familia nuclear) i a la institució familiar com a forma d'opressió, producció i control. El poliamor està molt relacionat amb els models de vivenda alternatius com ara vivendes comunitàries per no basar la relació amorosa en la necessitat de la vivenda.

La monogamia genera violència. Analitzar la cultura de la monogamia posa sobre la taula un element molt important a tenir en compte en els casos de violència en les parelles: no podem considerar-la només masclista, també cal considerar els mecanismes de control i opressió que exerceix la cultura de la monogamia sobre les persones com a generadors de violència.

La cultura de la monogamia is the new black. Tenim doncs un trinomi:
MASCLISME  ///  HETEROCENTRISME  ///   CULTURA DE LA MONOGAMIA
com a eines que utilitza el patriarcat i el capitalisme per al control de la població. Posicionar-se doncs contra la cultura de la monogamia trascendeix de la opció personal i adquireix un posicionament polític molt interessant per seguir replantejant-nos.


Vem estar xerrant i debatent una bona estona i van sortir moltes més idees i conceptes, aquí només hem transcrit una síntesi.
Visca l'amor!

18 d’abril del 2017

Sessió de debat: Precarias a la deriva


El documental "A la deriva (2004)" ve d'un projecte d'investigació-acció del col·lectiu Precarias a la deriva, vinculades a la casa okupa Escalera caracola de Madrid. Era un laboratori per investigar sobre la precarietat femenina al mateix temps que cuidar-se entre totes.

Els seus objectius són:
- Posar nom a les actuals condicions de precarietat.
- Detectar formes quotidianes de resistència.
- Identificar palanques que generin canvis socials davant la precarietat.
- Pensar espais d'agregació.

".. .nos impulsaba, sobre todo, el deseo de conocer en el trayecto, de comunicarnos por el camino, de conocer aquellas nuevas situaciones y realidades del mercado laboral precarizado y de la vida puesta a trabajar desde su propia vivencia: contándonos cada una a las demás. La realización de una cartografía del trabajo precarizado de las mujeres, a partir de la comunicación, la reflexión conjunta y el registro de todo ello en un intento de abordar una producción de saberes que quedara materializada al máximo (fotografias, vídeo, grabación, relatos escritos) para ir acumulando un material que sirviera para extender aun más la comunicación de nuestra experiencia."


Dissabte 22 d'abril veurem el documental i debatrem sobre la precarització laboral de les dones.
Us esperem a les 12h al Casal Aztur 

24 de febrer del 2017

Conclusions Las niñas perdidas

Las niñas perdidas (Cristina Fallarás)
La Guerrilla dels Cossos ens vam voler sumar al cicle Febrer Negre de l’Ateneu Candela, un espai de debat, aprenentatge i ‘disfrute’ de la novel·la negra i tot el que se’n deriva (i s’hi vincula). A la Guerrilla fem ‘clubs de lectura’, però aquest ens ha resultat ser un pèl diferent. Si normalment triem un tema, busquem una lectura (article, assaig, documental) i intentem extreure’n el màxim profit diguem-ne teòric, amb Las Niñas Perdidas el procediment ha estat invers: en una novel·la -i precisament en aquesta novel·la- s’hi entrellacen molts temes, moltes idees i moltes crítiques. És l’hora de posar tot el nostre bagatge guerriller al servei de la ficció. I quina ficció! 
Per fer-ho hem comptat amb la col·laboració de Marce García, pare i coorganitzador del Febrer Negre, que a més d’explicar-nos coses molt interessants sobre el gènere ‘noir’, debats teòrics i classificacions, ha compartit amb nosaltres la fascinació per un dispositiu literari tan bèstia, en tots els sentits. 

Sensacions
Les sensacions a l’hora de llegir el llibre han estat molt diverses. Ens ha atrapat el ritme de la narració, ens ha captivat la protagonista i hem odiat tot el que ella odia, però també ha ferit la sensibilitat guerrillera. És necessària tota aquesta violència? L’hem comparada amb altres violències literàries i cinematogràfiques que ens poden provocar rebuig o, ben al contrari, plaer. Dediquem una estona a parlar d’allò que ens fa empatitzar amb un personatge, ja sigui bo o dolent (empatitzar amb els dolents, quin temazo!). Veiem que l’autora passa olímpicament de justificar les accions: els personatges de Las Niñas Perdidas es troben en una cruïlla, en un punt de no retorn, davant d’uns fets que els canviaran per sempre. I l’autora no ens explica com han arribat fins allà: no justifica els seus actes, els seus comportaments. Sí que hi ha pinzellades d’un passat, de trajectòries, però no trobem aquell recurs “aquest personatge és així perquè li ha passat tot això a la vida”. Són així perquè sí, perquè al món hi ha gent així, perquè ells i elles ho han triat. 

Violència —Spoilers a partir d’ara!—
La violència és el gran tema d’aquesta novel·la, i l’autora la desgrana, l’analitza i s’hi embolcalla. Partim d’un crim sanguinari —l’assassinat de dues nenes a mans de pedrastes— i d’un retrat de dues Barcelones que es maltracten mútuament: els baixos fons i la delinqüència, les drogues, la pobresa per un costat; i la postal turística, la Marca Barcelona, el glamour per un altre.
Descobrim, amb fascinació, que la violència a la novel·la (només?) va sempre acompanyada d’una relació de poder, d’un maltractament a la innocència. No només les nenes —que són els sants innocents— sinó també els animals que la detectiu necessita matar per canalitzar la seva ràbia. Animals domèstics, creats per ser estimats, criatures vulnerables. Com canalitzem la nostra ràbia? 

Quins tipus de violències trobem?
Per respondre a aquesta pregunta és important recordar l’encàrrec que rep la detectiu: Qui és el culpable de tot això en un sentit ampli? Com hem dit abans, la violència és EL TEMA. En un moment de la conversa, arribem a la conclusió que el culpable de tot el que passa és la mateixa violència, i com aquesta engendra més violència en un espiral irrefrenable. 

L’autora defineix tres tipus de violència: 
a) ‘Delicada, líquida, elegante, propia de un mundo de formas y piel de melocotón que ya hemos perdido definitivamente. Violencia muelle. Pequeña molicie criminal. Va por mi madre’. En aquesta violència hi veiem els avis de les nenes, la mare d’acollida i els membres del cos policial. Uns personatges que només es preocupen per les aparences i que volen que aquest ‘malson’ passi i poder-lo oblidar, com si no hagués passat res.
b) Quimica. No viene de afuera, se revuelve desde dentro, pero se obtiene. Violencia adquirida por el desarraigo, la segunda viene del íntimo dolor i del pasmo. Va por mi. Evidentment va per la detectiu però també per la mare biològica, pel Genaro i pel Jesús. Personatges autèntics, amb grans defectes i grans virtuts, perduts en un món que els ataca per totes bandes. L’autodestrucció i la incomprensió d’un món que falla.
c) La tercera es la violencia de un mundo navaja, afilado, puntiagudo. Nace de la pérdida total, no conoce las formas ni guarda información genética al respecto. Viene de fuera con crueldad. Es una violencia ejercida por el otro con toda su bestia actuando. Va por mis hijas. Aquest tipus de violència és la violència estructural, la que ens contempla als ciutadans com una xifra, la que ignora les necessitats perquè no té cura de nosaltres. Evidentment també és la violència macarra, la de novel·la criminal, la de venjances. És la violència exercida des d’una posició de poder. 
Sense entrar en els detalls de la trama, la conversa ens va portar a reflexionar sobre la violència estructural que patim dia a dia a la ciutat. Com viure una vida fora del que s’espera de nosaltres pot suposar una marginació o una criminalització de les pròpies opcions. Com l’únic vincle vàlid entre els éssers humans són els diners (uns altres grans culpables), com les cures i la tendresa queden relegades a un segon pla o directament menyspreades. Com vinculem, sense escrúpols, pobresa i violència (‘aquesta gent, ja se sap’), i un llarg etcètera.
Unes reflexions que ens serviran per teixir la nostra propera acció…

7 de febrer del 2017

10 de gener del 2017

Sessió de debat: Las niñas perdidas



La propera lectura debat és del llibre "Las niñas perdidas" de Cristina Fallarás.
Es pot trobar en Amazon Unlimited (gratis) o per 4,74€ en versió digital aqui
També el podeu comprar a una llibreria :) 

Atenció! Es llegeix molt fàcil (paraules senzilles, ritme trepidant...) però hi ha escenes durilles de violència. Potser l'heu d'ingerir a petites dosis...


Unes primeres preguntes pel debat:

Las niñas perdidas és una novel·la (molt) violenta. Està escrita des d'una sensibilitat ferida, i aquest és el seu objectiu: ferir les nostres sensibilitats. Està escrita amb una ràbia que es percep a cada frase.

- Amb ràbia contra què? O contra qui?
- Per què vol ferir la sensibilitat del lector? Què en treu?


Cristina Fallarás

Va néixer a Saragossa el 1968. Va estudiar periodisme a la UAB, i ha treballat a molts dels mitjans de referència d'aquest país: El Mundo, Cadena Ser, el Periódico de Catalunya, RNE, etc. Va ser subdirectora (i creadora) del diari gratuït ADN. Des de setembre de 2016 dirigeix Diario 16.

És pèlroja.

Va escriure "Las niñas perdidas" mentre estava embarassada, després que la fessin fora del diari on treballava. El llibre va ser publicat el 2011 i va rebre els següents premis:
- Premi internacional de Novela Negra L'H Confidencial 2011
- Premi especial del Director de la Semana Negra de Gijón 2011
- Premi Internacional Dashiell Hammet 2012


Preguntes:

- La pregunta que li formulen a la protagonista quan la contracten: Qui és el culpable de tot això - en un sentit ampli? (no l'autor material, sinó el responsable últim de la tragèdia).
- Com descriu l'autora els diversos tipus de violència? (pàgina 20 aprox). Quins exemples de cada tipus de violència trobem a la novel·la? Estàs d'acord amb aquesta definició o "dedicatòria"? Pots trobar aquest tipus de violència a la teva vida quotidiana?
- Quins rols de maternitat (i paternitat) apareixen en el llibre? Quins són justificats i quins criticats?
- Quina relació (si la descriuen) tenen els personatges amb la seva pròpia infància / mare?
- Parlem d'interseccionalitat:
     - Quina relació estableix entre maternitat / violència / classe social?
     - Quina imatge dóna de Barcelona?